t,

&{уницттлалъЕ{*е казf нý+* *ý:те*ýраз*ýат*,.]ъЁ*,*
учреяrд*ýriе
У сть - С а"тднн* кая *р *ýн.я я * ýж* г: *р *з *Е а.г*Jьýfi
',t
я 1iltti};1 8 }i

Прirнятс
*Ja

YTBеp>i*;:a*+

зас*данl.tlа Соgста шi{олы
"М,.,Вj

от

2З,l] 20]2

Iп

l{.

г

Z

*.днрект{}ра школы
Jч! з{l о *т _:J
l,,],.

;;il.;

Смирнова О.Е.
t.
1,,"*;i1"'$

поýо}кýýиý

о дош&llн$тельýOfi образов*тgдъIl8й шрограмм*
ЖК*У <<}Ъть-С*JIдýr*сIffi* С*Й>t -

I.

*ýщв* ýtý*}Еffлця

1,1,Ц*яоrкенlте о догl*лвrrтельн*й обр*з*ватеяьвой
ýрФгра*{i\.lе {д*лее IТоложенвеi
раsрзботан* в сsответ*твЁн с Федерадьё&:м зак*ýsм от ?9,1з,2ЁtЗ
JФ ??З-ФЗ q<*ý
образованни * Ро**к*ск*й Федерацня+
{*т, З4.}, Уr:тавrэм мК*У t<Устъ - Са-lжян*к*g
С*ш}} iда-чее - GG). ЕнOьь{ем Мннистерства *брз*&аFýЕя
и Еi&Yк!{ РФ *т 1i.t?.:**6 Jф
06-i844 <<О примерных треёов*tlg{яý к gIрбгреý{ful*м
дOЕФлýýтелья*г* *браз*ван*яя
ДеТ*Ё*,Г{ОЛQiКеНИё РеГЛ*МеýТЁРУеТ rТФрýдок
разраýотки tl реал}rзеЕ}Iн дФrrýдн}rтёjтьýых
о5раэ**атеэьньЕ Ерогр*мм ýёдагогФц,
1.?. ý*полl*Етельýая образ*ват*льi{м Ерсгрsмме
iдалее * Гfр*гранья*} - нермативный
дsкуlvlеЁ{Тt ФIIFедеjrяi*щнЁ **ъе*,l} iI*рядФц сФдf;F}к&ý*iе
нзг.i*ýнlr Ё гýр*fi*да*аЕý{fl к}Ё*&
д*Еолннтелънsго образования дет*Ё и взрсJIьtчэ ФýЕ$*ьiЕа!Фщий*я
*р"*r*ро*Ё ндн
авт*рской образовательн*й ftрограммý,
"u

l,З,Щеяя*rЕ{ }, зад&чамк IТрогр*.**пuо, * ý*р*р*
*ч*редь, явýяётся *бесае.сеo*не *бзлч*няявs+ýитаýl{я" развнтнjI де,т*й.

2,

еолер:ltанliе допФлнктнrьнсfi оýраз*вятътьнtЁ: rrроrраммы

2,1"Содержание дФII*JIнЕIтельных образоýg?*Jýýt{Бiх
ýрсграмм дсJвкý* соответстЕ*вать:
* д*сi:lжедиям е{ЕрФвой
кулътурьi, р*ýs}лй*rgам
=рuд*.ш**, куýьтуFý*-Ёаrýа*на.тьýýм
ос*бенносъ{м рsгиснOв;
- ýOответСтвующомУ уровЕЮ образования
{началъному общему, ogHOBHoMy общему,
сF*днеfoту общепау образовавяло};

-

ЕеЕраВленýостяМ дФ$ýýЕителъныХ образовательЕы;i
пр*грвмлл i*oж;q*.TbE*гумаянтарной, худФж€*твенноЁч т*хкиче*к*й,
е*т*Фтв*ýн*н*згчн*й,

креев*дчеýк8й, фяз:сзтьтурнO-ýпФржвной};
- *ФврЁмеýнýIм образоватеýьным техЕsл*гням} *траженýым
(икднвндуа.iъýё*т1*. дФсýЕнФетя=
резудътатЕ{вýостrа};

турF{ýт€кс-

в ЕрцýцЕпах

- ф*рм*х н мf,т*яах *буч*ния
iд"фdlерu"о"рu*rr*i.о *ýуч*ния}

сGревý{ФваЕнях, эк*к}т*нltх, ý*х*дач
к

-

м*тФдах контроля
деятельЁФстн детеri};

-

Е

т..д. };

обу.текэяя

з*l{ý{ти,.х} кOнкJФс&х,

уr}равцення *fiраз*&ательýым ýроцеесом {*на.гiизе
рез!.ýьт&тOв

средстваК обlченlЖ iгlерчне ке*бходнмого
оборlцования} ян*трументsБ и
материаJIОв в
расчеТе на каждOгФ *бучаl*щ*r*сЯ в объедине*rи).

З,2, СодсРжаниý дополнитsýънOй *бразе*атеьнtrй
програплмы дол}I*rо быть направл*Ё0
Еа:
* сOздание
условtаi дшI
личности

вазвития

рб*нка;

|-

L

- р*звнтр.с мотив*ции л!{чнýстн к Еозýаr{!{ю ý твФрчsýтву;
- сбеоп*чение эмоцtлФнаJъного благоп*r:учия
реýснка;
- прлtобщение обуrающ*{хýя к обuдеч*srовýчеýкнм цеýнýстям;
*

профилактику еý*lнаJrъного

повед*нI]1fi

;

- создание условиý для социfiJlьногs, кулъчaрногý и

са^folФФпреДеýекиlt тЕорческОй самораз}lзациИ лич}l0ýтИ
Gиýтем,у мирсв*й и *тýч*ств*ня*й культур,

нр*фессиояальнsгФ
ребенка, её интсгреIши в

}!ýT*Jlл*KTy&lbEoý и д}ъ*вýоý р&звЁт}tс ý}tчнФсж р*бенка;
- укр*шIснне яси}aиrl*ýý*гff и физическ*го зяФрýвья;
*

- взаимOдейотвие flбдаг*rа д0IIФJIнительýогff *бр*з*вания с gсмъеэ?,

3. Техволtlгия разработки дoпgлнlrтgqьной образовате;rьяеiл ilр{rграмиьl

з.1.

ffоrолнительная образопатслънаrl ýрOграмма составляетоя педаг$гOм

дополнительного

образ*вания

образования детей

псl опрсл*,тенной

на учебный год

нffiравленнФсти

{краткосрочная)

доfiолнителънOг*
л*т

или на несколько

{доllгосрочная).
З.2, ýсlпускается разработка програмны к*птективо1{ ilедагогýý 0днога наýравленрш,

4.

СтрУкryра дФшолЕцте.гlьноЁ образоватьrrьнвЁ программы

4"1, Струкl,ура цр*граммы gвдяетýя ф*рм*й fiрёд*тав$*ýЕfl кур*е как цеяоетн*lt
ýи*темы} отражающей ЁЕ}iтрф}i}rюi* лФrifi{у органиý*ýЕ{н учебrrо*методи-че*когФ
материала1 и ЕкJяючает в *ебя f;ýsдуIýщЕе эJI*ментьi:
-

Тнтульный;жст;
ýояснятельную зашиýку;

- Сод*ржаш** нзJ,чаемФгФ курсе;
- IТл*нвrруемьlе результаты;

- Уч*fi н*-тематнческнй п"тая;
- Кагrендарýý-тем&тI.{чеЁкий план;

-Методическ**

и
ьfатериальI*Ф*техfi}Iчсск*еоб*снеченt{*
образовательной Ер*граммы;
- Спис*к лЕтературн {осн*вней а дýrФдýЕте*ьн*й}.

5.

дýfiолi{ительк*й

*фоlrп**еrлrrе Е еФд*р}ý*Еi}.е етр.Yl*-r}рliы,t Э;'t*Нý}ýт{iв rtрsrр*м*iы
дOfi *лЁ*tтаЕьý*г* *бр*зоз*яrа:л детей

t, На тиlульtrом jlltcTe ренfiмýýд}iется ук*зывать.
* Fiаи менование образовttт*ль}l
ого учре}кдени_rl ;
- Где, кOгда и кем утвер}fiдена дополнитель}lая образовательЕая ýрограмма.
- Нжваirие допопнительной образовательной прогlэаммы.
5.

- H*TlpaB.lTeHHoc"ъ прФграме{ ьi ;
- Возраот дgтýli, ча к*тýрых раýЁчр{таНfr. ДOПG,;ТНI{тельная образоватеýьная программа,
- Ср*к p*aJ-ýrзaýFiil д*fi(}jii{}iт*льнсЁ *бразоваэе,тьн*;i Ёрiiгреi\!ьiьi;
- Ф.и.о., доJъItность автора {aBTopoBi дOполнr{тельной образовательной ýрограмм,ы..

- Год разработки лOполнительной образователья*й ilрограммы,

5,;, В fi*яfн,ЕтеЛьнФй загlиСке к прогРаi{а,lе д*Еl*яrrите.i}ьýФго образсванtж детей *лелует

ра*нрь]тъ.
*

}Jапр:rв=венltФffть дФýfi-qЕрiтfiльн,эр,1 *брез*в;i"г*_:тькай rрiъграц,{l{ы"

- Н*в**зву} arryajlbяýcTb} ЕедагФгЕчёсЕую ц*яе*ообра"эЕ{*сть;

rrрOтраммы}
- Цеjтъ и зад&чн д0l1ýлЕýтеJlьной образоват*яьн*Ё
_

*6разФветеl:яj,й прс*грамжы;
длr:гувлlьнsсть даЕflflй д*по.;вrрrгельной

-Возрастдетеrl,УтIе*тВУ}СýiýхВреs.iЕrЗацнвданн*Ёдо''ол""'*льн*йобразовательн**

ПРОГРеММЫ'

-, образоват*вьн*fi пр*rраа*мы {пролоjl}КИТ*ЭtЪý+ýТЬ
- Ср*кн реа-'rlrзаýЕр1 дФЁsдl*л
обр*зсватеJtьЕ*гý ýр*ц***&? этеfiыJ;
1ф{ р*зуjIьтатl{ЕнЁ*ти;
- 0жrтдаемы* p**yoi*r* н *п**gбы *прёдел$i*нjl
обр*з*ват*льной прФгрммы
- Ф+рмы fiФдвёдеЕия }rrФгGв реа,тIlrзаIши д*t{Фяннжяlьн*й
к*нфренuив и т,д,};
(выставlсзl, феýтr,rваЯъа, ýopýBrrФýaн*lrI: уr*бно-ис*ýедýЕателъскиЁ
груfiп,
- Режим раб*ты *бъедкневнй, наполt*яемФsть
ýёдýFtать:
5. З. Учебяо*тематиrlесюай I]JIаý доjlrке}r
- Пер*чень раздýлов r4ли тsм;
темý,
- Количеотво чаýов Ео ка}tдому раздеrrу иElI
обр*зователь}IФй IIрOгр*мI\,Iш
5.4, Календарно-тематический IIJtaя доЕ*лýитеяьн*й
должеIr содержать:
- Е*рчеr* разделов, тsм;
- К*;:ич*ство ч&ссв по каждой те}dе,
кретксs {ЭiТиЁаЁнý т*н {т*ор*тическliх FI
5.5. СсдеРжанfiе llрfiграмidы стражае"ся че-ýз
праюIаrIсских видов занятнй),
включает:
5.6. Методиtlеское обеспсчеrЕ{е ЕрOграммы
нгр, fiе*ед,
- обе*пеЧ*ни* пр*ГрзtмЫ м*т*дЁtrФкимЕ Ёuдвми FrрФдукilнý iр*зр*ý+тки
т,д,};
походов, экскур*ий" кФнкурс*в, к*нфер*тциý Е{
trФ EI**T*HGýK*
- РекgмендацЕЕ{ ý* Ер*Е*деЕl*ý пuЪорurпр*u,э( н ''p*K'ý*e*i{El]i рбот,
эксýернмеIrгOв нли Фýьпсв Е{ т,д,;
п* Есс;IqдовательскоЁл раýоте,
- Дgдаюичеокий и лекцЕонЕыfl материалы, м*тодI{кн
Е{ т,д,
тематик& оЕьпЕичеСк*й lшВ ЕссjIедов&тельской раб*ты
обеспечеви*:
5 7, Материаяьlто-техýичfiскý*
.

- обор_чл*вание;
- инвентарь;

- расходные материыIы и др.

{Iерffчеirь

цкýючаюпtий
Список лl{тературы t структ.чрный элемент IIрýграммы,
oEi}lc&HяJt ка}кдФг* Ероиз*едеЕня
использованной авт*р*м яýтературы, ЭяементьI
и соФтвет*твýts*ть требовал*лям к
доляfiы ,р*оо"*"" в алфавитном порядке
5,8.,

библшrогрфическому ош,lсанию,

6.

ярsrраilrмы
Оформле*rне дsý{}J-I}lHTeJrbHSЁ абр*з*вательн*fi

TirB*sN*rvR*tв<j trtjI}I сход!lым
б.1. текст набира*тоg Е т*ýетOЕФIi{ р*да}ст*р* rнрнфтом
инт*рва{, ilерgЕоýы в т*к*те не
по начертан}tю, кеr;iъ 12_14, одинарный меж*трочЕый
А4" Табя}{цы вставяяютЁя
ставятся, выравнивание ше ширин*? JI}t*ты ф*рьi*та
ЕеrIосредствон!{о в текýт,
6.2. Гlрнмерное к*JI*ндарЕ*-темftтиче*кФе

Ilя&ыtfр*Еанн* Ер*дст,аыýrется

Е

ýнд*

таб:таlý;
Обuдее

Тема
зна.lссмство
иеЕусствоеl

часов

кýл,}.lче*тi}0 tJ

том числе

Те*рет*tч**к}{е ча*ьj

L,

4

Ёрактич**кl+* ча*ьl

R

rэлtэсtтеi:t tlagT}t

таýлицы

чаlы

сyh.{жн:]укiт*я

и:гогii

6.З- Спrасок л}il,Ератyры Ётр*}rтся в алфавитнtrът пOрядке} *ýлtOчает н*з*ан}iе
1tздательств&. гýда выЕуска, ýопускается офорлtление сilиска лит*ратуры по *сновным
разделам из} чaelvlогu предмета {tcvpca,t

7.

Утвержленlле рабочеri програпrлtы

7.1. ýополнительна.я обрж*ватвльнаýr гrрФграмма уtверждается еiкегодно в

уч*бнсго года пркказоý{ дирск"Фра шк*лъi.
7.?. Утв*р:кдение Программы пр*дýФý8г*gт сjIедующие Ероцецуры:
* Контроь структ_чры и ссдерхiаниJI Пр*грамл*I за}rестi{тел*м
вOсýитательной работе, курируюшим даlжое Еаяраýление;
- Gбоухсдение я ýQгJIаýФв*ние ýр*грам*ж Еа з€!седанЕи А{етзЕяtIе*ýФгё
педаtгOг*в. гlр!{ýят}lе нз jас*данЕiн
совета. ýогryск*ется
( irij ЯLi iЁL'iL-Yl
эýLr l1*р,ги -]bi прогi]аммы с fi Ё}r gJle ч eJi }-1е }i
- Утвернценi.{Ё {lрЕ-{казý1,! лr,{ректора.
7,З, Прн ýе**ответстЁЕи Ilрограfuiмы устаýовý€ýЕым
11L}.ic);i.Ctiij-\i
р}rýФвсдите,iть *о накJI*дыв&*т резоJi}оцию * tiеобх*димоеж _lo;,.i,\L)TK}] с
кOнкр*тЕогФ ýрФка н*Еilлнениjl
7,"t- Все нзмФненЕя: дOшолнGЕ{ия} Ен*сýмж* г{едагогом в прryанму в
год& дЁý}кны бытъ ýФгласованfl с з&мЁЁтl{телен д{ректФра ýо
к}рируЕщЕм д&ýнов ýаýраЕлеЕае.

ь1

Ф

хJ
о

н
Ф

р
и
Fl

!

Ф
|6

о
р
н
*
о

:}-

,?'о

:ь

F..l

чо

l

Ё
о

F.]

о
F.l