Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Усть-Салдинская средняя общеобразовательная школа»
СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Председатель Совета трудового коллектива

И.о. директора МКОУ «Усть-Салдинская СОШ»

_____________ /______________________/

______________ /___________________/

протокол № ____ от «___»________ 202___г.

Приказ № ____ от «___» _____ 202___г.

Должностная инструкция библиотекаря
1. Общие положения
1.1.
Настоящая должностная
инструкция
разработана
на
основе
Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других
служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников культуры,
искусства и кинематографии», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития Российской
Федерации от 30.03.2011 № 251н; на основании Федерального Закона «Об образовании в
Российской Федерации» от 29.12.2012г №273-ФЗ с изменениями от 4 августа 2023 года; в
соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и другими нормативными
актами, регулирующими трудовые отношения между работником и работодателем.
1.2. Библиотекарь назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. К работе библиотекарем допускается лицо:
• имеющее высшее или среднее профессиональное образование (библиотечное) без
требования к стажу работы в данной должности;
• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при
поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных
медицинских осмотров по направлению работодателя, профессиональной
гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1
раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с
результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями
о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении
профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в
статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса
Российской Федерации.
1.4. Школьный библиотекарь непосредственно подчиняется заведующему библиотекой
(заместителю директора по АХЧ).
1.5. В своей деятельности библиотекарь руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»,
законодательством РФ о культуре и образовании, руководящими документами
вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы, решениями органов управления
образования всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся,
административным, трудовым и хозяйственным законодательством Российской Федерации.
1.6. Библиотекарь школы также руководствуется правилами и нормами охраны труда и
пожарной безопасности, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)

безвредности для человека факторов среды обитания», Уставом и локальными правовыми
актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и
распоряжениями директора школы), трудовым договором. Библиотекарь соблюдает
Конвенцию о правах ребенка.
1.7. Библиотекарь должен знать:
• законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле;
• руководящие документы вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
• приоритетные направления развития образовательной системы Российской
Федерации;
• содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических
изданий, находящихся в библиотечном фонде школы;
• теорию и практику библиотечного дела;
• основы библиотековедения и библиографии;
• основы трудового законодательства, организации труда;
• правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи
книг;
• систему классификации информации и правила составления каталогов;
• технологию библиотечных процессов;
• методику проведения бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, в программах
создания презентаций, основы работы с компьютером, принтером, принципы работы
в глобальной сети Интернет, приемы использования мультимедийного
оборудования;
• правила по охране труда, пожарной безопасности, порядок действий при
возникновении пожара.
• инструкцию по охране труда для библиотекаря общеобразовательного учреждения.
1.8. Библиотекарь должен быть обучен и иметь навыки оказания первой помощи
пострадавшим, знать порядок действий в случае чрезвычайной ситуации и эвакуации в
общеобразовательном учреждении.
2. Функции
Основными направлениями деятельности библиотекаря являются:
2.1. Информационное обеспечение образовательной деятельности в общеобразовательном
учреждении.
2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга.
3. Должностные обязанности
Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. Анализирует: библиотечный фонд; читаемость конкретных образцов художественной и
учебной литературы.
3.2. Прогнозирует тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения
предложений по формированию заказа на необходимую учебно-методическую, научную и
художественную литературу.
3.3. Составляет каталоги, картотеки, указатели, тематические списки и обзоры литературы.
3.4.
Обслуживает учащихся и работников школы на абонементе, организует и проводит
связанную с этим информационную работу (выставки, витрины и другие мероприятия по
пропаганде книги), осуществляет подбор литературы по заявкам читателей.
3.5. Оформляет подписку общеобразовательного учреждения на периодические издания и
контролирует их доставку.
3.6. Организует доступ обучающихся к печатным и электронным образовательным ресурсам
(ЭОР) по всем учебным предметам, в том числе к ЭОР, размещенным в федеральных и
региональных базах данных ЭОР.
3.7. Осуществляет:

- текущее и перспективное планирование на своем участке работы;
- выдачу и сбор учебников;
- выставки литературы;
- совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по
пропаганде книги, привлекая к участию в этой работой деятелей литературы, искусства,
родителей;
- просветительскую работу для учеников, родителей (законных представителей),принимает
родителей(законных представителей) по вопросам привития интереса к книге;
- контроль сохранности библиотечного фонда;
- изучение с учениками образовательного учреждения основ библиотечнобиблиографической грамотности и культуры чтения;
- совместную деятельность школьной и районной библиотек.
3.8. Принимает участие в координации:
- взаимодействия представителей администрации школы, служб и подразделений
управления образования, обеспечивающих формирование библиотечного фонда;
- работы классных руководителей по обеспечению учащихся общеобразовательной школы
необходимой учебной литературой.
3.9. Контролирует:
- соблюдение в библиотеке и хранилищах правил техники безопасности, санитарии,
противопожарной безопасности;
- соблюдение учениками и сотрудниками школы правил пользования библиотекой;
3.10. Корректирует заявку на комплектование библиотечного фонда.
3.11. Принимает участие в разработке:
- правил пользования библиотечным фондом;
- каталогов, картотеки рекомендательных списков литературы.
3.12. Консультирует:
- учителей по вопросам их самообразования и подбора научно-методической литературы;
- родителей (законных представителей) по вопросу организации внеклассного чтения
учащихся общеобразовательного учреждения;
3.13. Принимает участие в оценке предложений по организации воспитательной работы и
установлению связей с внешними партнерами.
3.14. Обеспечивает:
- разрешенной, необходимой справочной и художественной литературой учащихся во время
проведения экзаменов;
- своевременное комплектование библиотечного фонда.
3.15. Организует читательские конференции, литературные вечера и другие массовые
мероприятия.
3.16. Соблюдает правила по охране труда и пожарной безопасности, следит за надлежащим
санитарным состоянием помещений и фондов школьной библиотеки.
4. Права
Библиотекарь имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. Давать обязательные для исполнения указания обучающимся и работникам
общеобразовательного учреждения по вопросам, касающимся соблюдения правил
пользования библиотечными фондами.
4.2. Принимать участие:
- в разработке воспитательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих
стратегических документов;
- в ведении переговоров с партнерами школы по библиотечно-библиографической работе;
- в работе педагогического совета с правом совещательного голоса.
4.3. Вносить предложения:
- о начале, прекращении или приостановлении конкретных проектов по работе библиотеки;
- по совершенствованию воспитательной работы.

4.4. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и рабочего по
обслуживанию и текущему ремонту зданий и сооружений в помещениях библиотеки.
4.5. Выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания
образовательной и воспитательной деятельности в соответствии с целями и задачами,
указанными в уставе общеобразовательного учреждения и положении о библиотеке
общеобразовательного учреждения.
4.6. Определять источники комплектования информационных ресурсов.
4.7. На защиту профессиональной чести и достоинства.
4.8. На представление к различным формам поощрений, наградам и знакам отличия,
предусмотренным для работников сфер образования и культуры.
4.9. Повышать свою квалификацию.
5. Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и
правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора
школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных
должностной инструкцией для библиотекаря, в том числе за не использование
предоставленных прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке,
определенном трудовым законодательством Российской Федерации. За грубое нарушение
трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено
увольнение.
5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим
и психическим насилием над личностью обучающегося, библиотекарь может быть
освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым кодексом Российской
Федерации. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной
ответственности.
5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических
правил работы библиотеки библиотекарь привлекается к административной
ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным
законодательством.
5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательных отношений ущерба в
связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей библиотекарь
несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и
гражданским законодательством Российской Федерации.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Библиотекарь:
6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели,
утвержденному директором школы по представлению заведующего библиотекой или
заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную
четверть.
6.3. Выступает на совещаниях, педагогических советах, заседаниях методических
объединений и других мероприятиях.
6.4. Получает от директора общеобразовательного учреждения и его заместителей
информацию нормативно-правового и организационно-методического характера,
знакомится под расписку с локальными актами.
6.5. Осуществляет деятельность по приему и сдачи макулатуры, подготавливает к сдаче
списанную литературу.
6.6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою
компетенцию, с педагогическими работниками, педагогом-организатором и заместителями
директора общеобразовательного учреждения.
Источник сайт http://ohrana-tryda.com/node/411

6.7. Информирует директора школы (при отсутствии – иное должностное лицо) о факте
возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных
ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения,
водоотведения, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных
заболеваний и отравлений.
Должностную инструкцию разработал:

_____________ /_______________________/

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и
обязуюсь хранить его на рабочем месте.
«___»_________202___г.

_____________ /_______________________/